Nauczyciel bibliotekarz może być wysłany na zastępstwo tylko wtedy, gdy biblioteka jest planowo nieczynna, i wówczas musi otrzymać dodatkowe wynagrodzenie za doraźne zastępstwo. Podobna procedura dotyczy także nauczyciela przedmiotu – nie wysyła się go przecież na zastępstwo, gdy ma w planie zajęć „swoją” lekcję. Mogą zdarzyć się sytuacje szczególne, w których dla zapewnienia uczniom opieki niezbędne jest wysłanie bibliotekarza na zastępstwo w czasie, gdy powinien on (zgodnie z planem pracy szkoły) pracować w bibliotece. W takim przypadku bibliotekarz musi czas przeznaczony na zastępstwo odpracować w bibliotece po godzinach pracy i otrzymać za to dodatkowe wynagrodzenie. W praktyce godziny doraźnych zastępstw przydziela dyrektor szkoły”.

Osoby na tym stanowisku cechują się zazwyczaj komunikatywnością i łatwością w zdobywaniu wiedzy. Dyrektor nie może przydzielać doraźnych zastępstw w czasie, gdy bibliotekarz powinien być w bibliotece. Kursanci uzyskują wartościową wiedzę na temat pisma, czytelnictwa czy archiwizacji.

Czy godzina ponadwymiarowa to godzina nadliczbowa?

Godziny ponadwymiarowe to godziny pracy nauczyciela ponad ustalony wymiar zajęć obowiązkowych (art. 35 ust. 2 KN). Jednak, jak wynika z powyższego, powinny być przydzielane wyłącznie nauczycielom realizującym zadania wynikające z ramowych planów nauczania. Nie powinny być natomiast przydzielane nauczycielom wspomagającym (np. bibliotekarz, pedagog, psycholog itp.), bowiem takie godziny nie służą realizacji programu nauczania. Nie można zatrudnić dodatkowego nauczyciela do realizacji kilku godzin wspomagania dydaktyki lub nie ma możliwości uzupełnienia etatu niepełnozatrudnionemu nauczycielowi.

Praca w bibliotece wymagania

Odpowiednie umiejętności można zdobyć za sprawą studiów wyższych lub podyplomowych, a także biorąc udział w “Kursie Kwalifikacyjnym z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej”. Choć status nauczyciela nie jest obligatoryjny, przygotowanie pedagogiczne jest bardzo pożądane i stanowi istotny atut bibliotekarza szkolnego. Pozwala ono na efektywniejszą współpracę z uczniami i nauczycielami, lepsze zrozumienie specyfiki pracy w środowisku szkolnym oraz skuteczniejsze realizowanie zadań edukacyjnych. Przygotowanie pedagogiczne obejmuje wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki oraz metodyki pracy z dziećmi i młodzieżą.

Bibliotekarz pracuje w bibliotece, jego zadaniem jest sprawowanie opieki nad jej zasobami i udostępnianie ich korzystającym z biblioteki ludziom według ustalonych wcześniej zasad. Oprócz książek w zbiorach bibliotek znajdują się też gazety, czasopisma i płyty. Bibliotekarz pracuje w bibliotekach osiedlowych, miejskich, w których może mieć ciągły kontakt z czytelnikami jak również może wykonywać swoją pracę w zasobach wewnętrznych biblioteki. W wykazie uwzględnione zostały przepisy szczegółowe dotyczące bibliotek szkolnych oraz statusu nauczyciela bibliotekarza.

➟ Wypowiedzenie za porozumieniem stron z miesięcznym okresem wypowiedzenia

W efekcie, zamiast zajmować się katalogowaniem nowych książek i obsługą czytelników, spędziła kilka godzin na próbie zapanowania nad rozgadaną klasą i realizacją zastępczego planu lekcji, który otrzymała „na kolanie”. Po powrocie do biblioteki, zastała kolejkę uczniów czekających na wypożyczenie lektur. Z powodu poświęconego czasu na zastępstwo, nie zdążyła zrealizować wszystkich swoich obowiązków bibliotecznych. Nadgodziny nauczyciela bibliotekarza to oczywiście pojęcie nieostre, a do tego nieprecyzyjne. W przypadku nauczyciela bibliotekarza należy przede wszystkim rozpatrywać możliwość pracy w godzinach ponadwymiarowych, o których mowa w art. 35 Karty Nauczyciela.

Ile godzin przydzielić nauczycielowi bibliotekarzowi w szkole

W przypadku nauczycieli z obniżonym pensum do wyliczenia należy przyjąć tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin przed obniżeniem. W małej szkole podstawowej w powiecie radomskim zabrakło nauczyciela historii na dwa dni w tygodniu. Dyrekcja, nie mogąc znaleźć nowego pracownika na zaledwie kilka godzin, poprosiła nauczycielkę bibliotekarkę – która miała pełne kwalifikacje – o prowadzenie tych zajęć.

Taka umowa powinna obejmować wyłącznie czynności wynikające z innego pensum, do których nauczyciel posiada wymagane kwalifikacje. Rozwiązanie to, choć wyjątkowe, bywa konieczne dla zapewnienia ciągłości realizacji programu nauczania. Odpowiadając na Pani pytanie uprzejmie informuję, że zasadą jest, że z tym samym pracodawcą, w zakresie wykonywania pracy tego samego rodzaju, pracownik może pozostawać tylko w 1 stosunku pracy. Mogą zdarzyć się jednak nieprzewidziane przypadki, kiedy zawarcie drugiej umowy jest niezbędne (np. w celu zastępstwa przez pewien okres nieobecności nauczyciela, gdy nie ma możliwości zatrudnienia nowego nauczyciela na to stanowisko). Niektórzy ludzie błędnie uważają, że ten zawód jest bardzo prosty i nie wymaga specjalnych umiejętności. Ten zakres obowiązków jest zawarty w codziennych sprawach każdego bibliotekarza.

• Studia podyplomowe Bibliotekoznawstwo Osoby, które nie ukończyły studiów wyższych z bibliotekoznawstwa, nadal mogą zdobyć uprawnienia do pracy jako bibliotekarz w szkole.
• Podobna procedura dotyczy także nauczyciela przedmiotu – nie wysyła się go przecież na zastępstwo, gdy ma w planie zajęć „swoją” lekcję.
• Opracowałam wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego oraz plan pracy z uczniami na poszczególnych poziomach.
• Osoby, które posiadają dodatkowo przygotowanie pedagogiczne, mogą również pracować w bibliotekach szkolnych jako nauczyciel bibliotekarz.

Czasem przydzielenie nauczycielowi dodatkowych godzin, zwłaszcza na innym stanowisku, budzi sprzeciw nauczyciela i rodzi konflikty w szkole. W dalszej części artykułu omówię najważniejsze zagadnienia związane z przyznawaniem, rozliczaniem i wypłacaniem godzin ponadwymiarowych, a także odpowiem na często zadawane pytania. Osoby pracujące na stanowisku nauczyciela bibliotekarza mają za zadanie gromadzić, opracowywać i udostępniać zasoby biblioteki szkolnej, a także inspirować i koordynować działania w obszarze upowszechniania czytelnictwa na terenie szkoły. Nauczyciel bibliotekarz ma również za zadanie przygotować uczniów do korzystania ze zbiorów, jakie znajdują się w szkole oraz pozostałych placówkach oświatowych. W bibliotekach mogą zostać edukacja humanistyczna zatrudnione osoby, które mają wykształcenie średnie lub średnie branżowe. Zadań związanych z pracą w bibliotece, nauczyciel-bibliotekarz powinien nabyć specjalistyczną wiedzę umożliwiającą prawidłową realizację wszystkich z nich.

Świadczenia z ZFŚS przyznaje się co do zasady na wniosek uprawnionego. Złożenie wniosku o świadczenie z Funduszu w okresie, gdy dana osoba posiada status pracownika, uprawnia ją (po spełnieniu warunków określonych w regulaminie Funduszu) do otrzymania tego świadczenia. Fakt, że komisja socjalna rozpatrująca wnioski osób uprawnionych zebrała się już po rozwiązaniu stosunku pracy, nie ma znaczenia. Nie ma znaczenia, czy w czasie doraźnego zastępstwa nauczyciel realizuje zajęcia dydaktyczne zgodnie z posiadaną specjalnością, czy zajęcia dydaktyczne, do których nie posiada kwalifikacji, czy po prostu zapewnia jedynie bezpieczeństwo uczniom.

Aktualnie osoby, które marzą o pracy w tym zawodzie, mają ułatwioną drogę, warto więc wykorzystać ten czas, nie wolno jednak zapominać, że odpowiednia wiedza i umiejętności tak czy inaczej są wymagane i konieczne. Deregulacja zawodu bibliotekarza dotyczy właśnie przede wszystkim stopnia bibliotekarza dyplomowanego. Właściwie jedynym wymaganiem, jakie nie zostało zniesione, jest posiadanie wyższego wykształcenia. Wprowadziło to pewne zamieszanie w bibliotekarskim świecie, obawiano się bowiem, że brak dokładnie określonych wymagań sprawi, że stanowiska będą zajmowały osoby, które nie mają odpowiedniej wiedzy i umiejętności.